Mahasiswa USU Edukasi Siswa SMA Negeri 2 Medan tentang Pentingnya Toleransi

Oleh: Miranda D. F. Siahaan dan Febrian Suman Doro Sinaga

Suara USU, Medan. Mahasiswa Universitas Sumatera Utara (USU) yang tergabung dalam Kelompok 10 proyek Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) melaksanakan kegiatan edukasi anti-intoleransi di SMA Negeri 2 Medan pada 26 Oktober 2026. Kegiatan bertajuk “Menanam Toleransi, Menuai Kerukunan: Edukasi Anti-Intoleransi bagi Generasi Muda Sekolah” ini dilakukan melalui sosialisasi dan komunikasi langsung dengan siswa untuk mendorong pemahaman tentang pentingnya menghargai perbedaan di lingkungan sekolah.

Topik intoleransi diangkat karena persoalan tersebut tidak terbatas pada perbedaan agama. Kepala SMA Negeri 2 Medan, Marsito, menjelaskan bahwa intoleransi juga berkaitan dengan perlakuan terhadap orang lain, perbedaan jenis kelamin, suku, dan latar belakang. Menurutnya, memandang perbedaan sebagai sesuatu yang menakutkan dapat membuat seseorang membatasi pergaulan serta informasi yang diterimanya.

Marsito menilai sikap tersebut dapat menghambat perkembangan siswa sebagai individu dan mengurangi kesempatan untuk bekerja sama. Karena itu, pendidikan toleransi perlu dilakukan di lingkungan sekolah maupun keluarga. Ia mengingatkan, “Semakin kita membatasi diri, semakin sempit ruang kita untuk berkolaborasi.”

Pelaksanaan kegiatan didahului dengan koordinasi dan permohonan izin kepada pihak sekolah. Setelah memperoleh persetujuan, sasaran, tempat, dan waktu sosialisasi disepakati bersama. Untuk kegiatan yang berlangsung di kelas, mahasiswa perlu berkoordinasi dengan guru mata pelajaran agar sosialisasi dapat dilaksanakan pada jam pembelajaran yang telah diizinkan, bukan pada waktu istirahat.

Dalam wawancara, Marsito menyebutkan bahwa SMA Negeri 2 Medan memiliki 36 kelas, yaitu masing-masing 12 kelas untuk kelas X, XI, dan XII. Ia menyarankan agar sosialisasi dapat dilakukan dari kelas ke kelas apabila waktu memungkinkan. Menurutnya, pendekatan tersebut dapat lebih efektif dibandingkan mengumpulkan seluruh siswa dalam satu kegiatan besar.

Marsito menjelaskan bahwa sekolah mengembangkan konsep lingkungan pendidikan yang inklusif. Ia mencontohkan keberagaman dalam organisasi siswa seperti OSIS serta kegiatan sosial yang melibatkan siswa dari latar belakang berbeda. Namun, ia mengingatkan bahwa penilaian iklim keamanan sekolah yang baik tidak berarti praktik intoleransi sama sekali tidak terjadi. Oleh sebab itu, upaya pencegahan tetap perlu dilakukan secara rutin.

Selain melalui kegiatan edukasi, sikap saling menghargai perlu dibangun melalui keteladanan orang dewasa. Marsito menegaskan, “Perbedaan itu hal biasa, perbedaan itu sangat-sangat biasa, nggak bisa kita lawan. Kita berbeda, tapi kita bisa kerja sama.” Ia juga menjelaskan bahwa aturan sekolah berlaku bagi seluruh siswa dan penanganan pelanggaran dilakukan sesuai ketentuan, tanpa membedakan prestasi maupun latar belakang keluarga.

Melalui proyek MKWK ini, mahasiswa berupaya mengajak siswa melihat perbedaan sebagai bagian dari kehidupan bersama, bukan alasan untuk membatasi pergaulan. Marsito menilai bahwa upaya mengurangi intoleransi membutuhkan berbagai pendekatan dan evaluasi berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi dorongan bagi mahasiswa dan pihak sekolah untuk terus membangun lingkungan pendidikan yang saling menghargai.

Dokumentasi Kegiatan

Siswa mengikuti kegiatan edukasi anti-intoleransi di ruang kelas SMA Negeri 2 Medan.

Suasana interaksi antara mahasiswa dan siswa selama kegiatan sosialisasi.

Penyerahan ucapan terima kasih oleh Ketua Kelompok Mahasiswa Universitas Sumatera Utara kepada pihak sekolah setelah melakukan rangkaian wawancara proyek sosialisasi anti-intoleransi.

Potret kebersamaan tim mahasiswa kelompok proyek MKWK Intoleransi-10 dengan Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Medan sebagai wujud kolaborasi positif melalui sosialisasi dan wawancara.

Artikel ini merupakan hasil publikasi media massa yang disusun oleh Kelompok 10 Intoleransi Universitas Sumatera Utara sebagai bagian dari pelaksanaan Proyek Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK). Kegiatan ini berada di bawah bimbingan Dosen Fasilitator Dra. Sarmin Sihombing, M.PdProf.

Redaktur: Romaito Margareta Saruksuk