Peran Keluarga dalam Membentuk Nilai Sosial Anak di Era Digital

Oleh: Exsanty Br Pinem, Gloria Aritonang

Suara USU, Medan. Perkembangan teknologi digital memberikan dampak besar pada kehidupan anak, khususnya dalam hal interaksi sosial. Anak-anak kini lebih sering berinteraksi dengan layar daripada dengan lingkungan sekitar, yang menyebabkan menurunnya empati, kerja sama, dan nilai-nilai sosial lainnya. Dalam konteks ini, keluarga memegang peran penting sebagai agen sosialisasi utama yang mampu membentuk karakter anak melalui interaksi dan teladan yang diberikan orang tua. Sayangnya, banyak orang tua yang belum menyadari pentingnya peran mereka, terutama di tengah kesibukan dan keterbatasan literasi digital.

Nilai sosial seperti empati, gotong royong, dan toleransi sangat penting untuk ditanamkan sejak dini, dan anak dapat belajar nilai-nilai ini melalui teladan serta pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Empati dibentuk melalui interaksi emosional antara orang tua dan anak, sementara gotong royong dipelajari lewat kerja sama dalam aktivitas rumah tangga. Toleransi ditanamkan dengan mengenalkan anak pada keberagaman serta mengajarkan untuk menghormati perbedaan, sehingga anak dapat memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sosial mereka.

Di era digital, nilai-nilai tersebut mulai memudar. Anak cenderung kurang sopan, individualis, dan minim interaksi sosial akibat dominasi media digital. Sering kali, anak lebih memilih untuk berkomunikasi melalui pesan teks atau media sosial, yang mengurangi kemampuan mereka untuk berinteraksi secara langsung dan memahami ekspresi wajah serta bahasa tubuh. Hal ini dapat menyebabkan gangguan dalam perkembangan sosial mereka, termasuk kesulitan dalam membangun hubungan yang sehat dan memahami perspektif orang lain.

Orang tua adalah teladan utama bagi anak dalam memahami dan menginternalisasi nilai sosial. Mereka bertanggung jawab menciptakan suasana keluarga yang mendukung komunikasi terbuka dan memberikan pendampingan saat anak menggunakan media digital. Orang tua perlu mencontohkan perilaku empatik, toleran, dan komunikatif agar dapat ditiru oleh anak. Dengan memberi contoh yang baik, orang tua dapat membantu anak-anak mereka memahami bahwa nilai-nilai sosial seperti empati dan toleransi bukan hanya berlaku di dunia nyata, tetapi juga di dunia maya.

Orang tua menghadapi berbagai tantangan, seperti:

• Ketergantungan anak pada teknologi.

• Kurangnya waktu dan pemahaman orang tua terhadap teknologi.

• Paparan terhadap konten negatif (kekerasan, ujaran kebencian, dll).

Tantangan-tantangan ini menghambat pembentukan nilai sosial jika tidak ditanggapi secara serius oleh keluarga. Selain itu, teknologi juga memperkenalkan risiko baru, seperti perundungan siber (cyberbullying) dan penyebaran informasi yang salah. Tanpa adanya pengawasan yang baik, anak-anak bisa terpapar pada konten yang tidak sesuai dengan usia mereka, yang dapat mempengaruhi pandangan mereka tentang dunia dan nilai-nilai yang mereka pegang.

Beberapa strategi yang dapat diterapkan antara lain:

• Menjadi teladan: Orang tua harus menunjukkan nilai sosial dalam keseharian.

• Komunikasi terbuka: Diskusi ringan bisa jadi sarana menanamkan nilai.

• Pendampingan digital: Batasi durasi dan dampingi anak saat mengakses konten digital.

Orang tua juga harus memiliki pemahaman yang cukup tentang teknologi yang digunakan oleh anak-anak mereka. Dengan begitu, orang tua bisa membantu anak-anak mereka memilih konten yang bermanfaat dan edukatif. Pendampingan yang bijaksana dalam penggunaan teknologi dapat memberikan batasan yang jelas antara dunia maya dan dunia nyata, sehingga anak-anak bisa belajar bertanggung jawab dalam berinteraksi di dunia digital.

Jadi, kesimpulannya, keluarga adalah fondasi utama dalam pembentukan karakter sosial anak. Di tengah derasnya arus digitalisasi, keluarga harus tetap menjadi pengarah dan pelindung yang membimbing anak agar menjadi pribadi yang cakap secara teknologi namun juga bermoral dan berempati. Peran aktif orang tua melalui teladan, komunikasi, dan pendampingan menjadi kunci dalam membentuk generasi yang berintegritas di era digital ini.

Artikel ini adalah publikasi tugas Mata Kuliah Sosiologi Keluarga untuk Kesejahteraan Sosial dengan Dosen Pengampu Dr. Hairani Siregar, S.Sos., M.SP. dan Dra. Berlianti, M.SP.

Redaktur: Indira Rivany